г. Иркутск, ул. Франк-Каменецкого, 28/3
+7 (3952) 20-15-75

(3952) 20-15-75

Консультация

Ваше имя
Неверный ввод

Номер телефона(*)
Введите номер телефона

Необходимо согласие на обработку данных

Как научиться слышать при помощи слухового аппарата?

Как научиться слышать при помощи слухового аппарата?

Слуховые аппараты предназначены для компенсации утраченной функции слуха. То есть как и любое устройство, компенсирующее какую-либо утраченную функцию он выполняет функцию протеза ( отсюда и термин: слухопротезирование). Естественно, как и к любому протезу, к слуховому аппарату надо привыкнуть, адаптироваться к слушанию через слуховой аппарат.

Этот процесс очень индивидуален и зависит от нескольких условий:
- Много ли прошло времени с начала снижения слуха до начала пользования слуховым аппаратом? Чем длиннее был такой период, тем больше звуков разучился слышать человек и тем больше времени придется потратить на новое обучение.
- Насколько тяжела потеря слуха? При 3 и 4 степени тугоухости, когда остаточный слух нередко сохранен на частотах до 1,5 – 2,5 кГц, требуется определенное время, чтобы научиться понимать воспроизведенные слуховым аппаратом звуки, так как частотный спектр восприятия сужен и все звуки и речь будут звучать по иному.
- Какого человек возраста и насколько активен он в жизни? Если слух для человека – это возможность работать, учиться, если он относительно молод и не собирается пасовать перед трудностями, то у него есть серьезная мотивация, как можно быстрее восстановить свой слух.


Обычно все производители в инструкциях к слуховым аппаратам указывают стандартные этапы адаптации, которые позволяют плохослышащему человеку в полной мере освоится с эксплуатацией аппарата и получить максимальную эффективность от его использования.

Как правило, они следующие:

Первый этап – научиться, с помощью аппарата, слышать различные звуки.
При подборе слухового аппарата пациенту по его субъективным ощущениям, он настроен так, чтобы усиливать тихие и ограничивать чрезмерно громкие звуки. Когда человек начинает пользоваться аппаратом, он оказывается в окружении целого мира новых звуков, непривычно громких и незнакомых. Ведь он начинает слышать звуки шагов, скрип дверей, шум дождя и т.п. Чтобы это не вызывало утомления надо учиться слушать разные звуки, идентифицируя их принадлежность к конкретным объектам при помощи зрения Надо потратить на это некоторое время, изучая, например, звуки в своем жилье или саду и научиться спокойно воспринимать их и узнавать их принадлежность.

Второй этап – разговор с одним собеседником (Иногда, в качестве второго этапа рекомендуют прослушивание новостей по телевизору).
Для начала можно начать простой разговор с кем-нибудь из домашних. Главное, чтобы человек говорил отчетливо и смотрел в глаза собеседнику, чтобы можно было зрительно помогать разбирать слова. Так как голоса у всех людей разные по тембру звучания, разговаривая с разными людьми, плохослышащий обучается пониманию речи через слуховой аппарат. Можно также слушать диктора одного из центральных каналов телевидения. Обычно эти люди прошли специальное обучение и обладают поставленной речью с хорошей артикуляцией, что помогает понимать читаемую ими информацию. Можно также читать с кем-нибудь вслух книжку, помогая себе глазами понимать произнесенное.

Третий этап – участие в групповой беседе. На этом этапе важно научиться выделять голос конкретного собеседника и учиться понимать смысл обсуждаемого вопроса.

Четвертый этап – прослушивание теле- и радиопередач. Здесь сложность заключается в обучении понимать речь несколько измененную трансляционными устройствами, и при этом не имея возможности увидеть артикуляцию говорящего. Поэтому следует начинать с прослушивания радиоспектаклей и просмотра несложных телесериалов с ограниченным количеством актеров и спокойным сюжетом.

Пятый этап – нахождение в сложных акустических ситуациях. Это когда нужно распознать говорящего в толпе, услышать речь в шуме транспорта или заводского оборудования и т.п..

На протяжении всего периода адаптации необходимо отмечать возникающие трудности или дискомфорт и при необходимости повторно посетить врача для коррекции настройки слухового аппарата.

По завершении адаптационного периода необходимо перейти к повседневной эксплуатации слухового аппарата.

Существует ряд распространенных заблуждений, что постоянное ношение слухового аппарат портит слух, что он может вызывать головные боли и головокружения, что от него бывают воспаления в ухе и т. п. Все это неправда и распространяют их люди, которые либо неправильно пользовались слуховым аппаратов, устанавливая на нем чрезмерную громкость и просто оглушая себя, либо те кто не научился правильно эксплуатировать свой аппарат и неправильно выбрал ушной вкладыш. То есть все те, кто не захотел пройти адаптационного периода, а раз сразу не получилось, то аппарат плохой.

На самом деле ежедневная эксплуатация слухового аппарат позволяет натренировать слух и начать жить полноценной жизнью нормального человека.

Прочитано 496 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.

Поиск по статьям